Enseignant: Site Owner

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Titulaires des Cours et Modérateurs: Site Owner

Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Ebauche sur les systèmes d’Audits en vigueur sur le plan universel (historique) ; 
• Conformité et mesures prudentielles ; 
• Les outils et instruments d’Audits

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Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Mettre l’accent sur la pluri-annualité en relation avec le Code des Marchés Publics.

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Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Définition de la dette publique et historique ; 
• Commentaire sur les dispositions relatives à l’équilibre dans les Lois de Finances sur le plan technique et en termes de responsabilités collectives ; 
• Présentation du cadre de suivi technique de la dette publique et typologie des prêts, des choix préférentiels et des instruments du Trésor ; 
• Force sur dette intérieure et dette extérieure (Club de Paris et de Londres) ;
• Dettes et PIB, Agrégat d’appréciation de Gouvernance budgétaire par les PTF ; 
• Mécanisme technique de règlement de la dette ; 
• Dettes, motrice de croissance et développement.
  

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Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Présentation de l’écosystème des Ressources Publiques (Ressources fiscales 
• Ressources non fiscales et les structures impliquées); 
• Notions de PIB et de Pression fiscale par l’élargissement de l’assiette (approche comparative dans la sous-région); 
• Secteur formel et informel (impact sur le processus de mobilisation 
• Stratégie et responsabilité collective pour une mobilisation accrue des ressources) ; 
• Le rôle des principaux acteurs.

Titulaires des Cours et Modérateurs: Site Owner

Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Présentation et commentaire sur les cadres opérationnels (Ministère du Budget et Ministères Sectoriels) chargés de : 

1. L’Elaboration et de l’exécution du Budget ; 
2. Mettre l’accent sur les rôles et responsabilités des principaux acteurs. 

• Focus sur la présentation de la structuration du Budget et de l’importance du document budgétaire dans la gouvernance

Titulaires des Cours et Modérateurs: Site Owner

• Définition et commentaire sur les trois concepts (Code-ÉthiqueDéontologie) ; 
• Trois Concepts garants de la crédibilité de l’action publique (bonne moralité dans la gestion courante des affaires publiques) ; 
• Mettre l’accent sur la déontologie caractérisée par le professionnalisme générateur de performance requise pour satisfaire la demande publique ; 
• Commentaire sur les liens entre déontologie, répartition des tâches entre les agents d’un service publique, mesure comportementale pour l’atteinte des objectifs (clé de la performance).

Titulaires des Cours et Modérateurs: Site Owner

Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Aider à comprendre les concepts et optimisations des pratiques. 
• Amélioration des pratiques managériales pour une meilleure efficacité professionnelle. 
• Acquisition d’outils d’aide à la prise de décision rationnelle des Techniques du Leadership. 
• Acquérir les outils nécessaires pour devenir un bon Leader par : la maîtrise des Techniques de Management et d’organisation des services et entreprises. 
• Approfondir les connaissances et les pratiques génératrices d’esprit d’équipe et apprendre à diriger une équipe ; 
• Le management et le rôle du Manager ; -Focus sur la planification et la stratégie des obligations de performance ; 
• L’organisation et la gestion de temps facteurs déterminant).

Titulaires des Cours et Modérateurs: Fadama Itala Kourouma

Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Missions Fondamentales de l’administration territoriale sur la base des textes fondamentaux (statistiques sur les structures fonctionnelles et de commandement);
• Décentralisation et Déconcentration (objectifs et hiérarchisation des pouvoirs avec références des textes légaux); 
• Performance des structures et efficience des résultats (critère de pilotage dans l’administration territoriale) ; 
• Conclusion / Recommandations aux administrateurs territoriaux.

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Démarches Pédagogiques et Objectifs

• Etymologie-Typologie du Contrôle public (différence entre contrôle et audit) ; 
• Mécanismes de Contrôle Public ;
• Enjeux et objectifs de la Communication institutionnelle dans un environnement marqué par la Démocratie avec la presse comme moteur et élément fondamental du débat ; 
• Différence entre Communication Publique et Communication Commerciale ; 
• Développement du sujet sur l’axe de la Communication Publique (Focus sur les responsabilités et les risques de contreperformances pour une administration de développement ; 
• Gestion interne de la Communication dans les entités publiques et dispositions relatives à la publication des livrables ; 
• les instruments de communication : Documents administratifs, site web, journal officiel etc. 
• le rôle fondamental des organes Médiatiques de l’Etat y compris la Haute Autorité de la Communication ; 
• les symboles de communication de la Nation et le traitement des images favorables à la bonne impression ; 
• Conclusion
  

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Découvrez les rouages essentiels de l'administration publique en Guinée à travers ce cours en ligne interactif. Explorez les structures, les processus et les politiques clés qui façonnent le fonctionnement de l'État guinéen.